Pemkab Banyuwangi Fasilitasi Pengembangan Kemampuan Guru

Banyuwangi, (afederasi.com) – Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Banyuwangi melalui Dinas Pendidikan terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan di wilayah.
Salah satu upaya konkret yang dilakukan adalah dengan menggelar kegiatan fasilitasi pengembangan kemampuan guru bidang literasi dan numerasi tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP).
Kegiatan yang berlangsung di SMP Negeri 1 Cluring, Kecamatan Cluring, Banyuwangi, Sabtu (29/6/2024) diikuti oleh 200 guru dari sekolah tingkat SMP di Banyuwangi.
Kepala Dinas Pendidikan Banyuwangi Suratno melalui Kepala Bidang (Kabid) SMP, Didik Eko Wahyudi mengatakan, kegiatan fasilitasi ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengajar literasi dan numerasi.
"Hal ini penting dilakukan mengingat literasi dan numerasi merupakan kemampuan dasar yang harus dikuasai oleh siswa untuk mencapai kesuksesan di masa depan," kata Didik, sapaan akrab Kabid SMP Dinas Pendidikan Banyuwangi.
Didik menambahkan, kunci untuk membuka gerbang ilmu pengetahuan. Dengan kemampuan literasi yang baik, siswa akan mampu memahami informasi dan ilmu pengetahuan dengan lebih mudah.
"Sedangkan dengan kemampuan numerasi yang baik, siswa akan mampu menyelesaikan masalah-masalah matematika dan sains dengan lebih efektif," tuturnya.
Fasilitasi ini, lanjut Didik, para guru dapat meningkatkan kompetensinya dalam mengajar literasi dan numerasi sehingga dapat memberikan pembelajaran yang lebih berkualitas kepada siswanya.
"Para guru diberi kesempatan untuk praktik mengajar secara langsung. Dalam praktik mengajar ini, para guru dapat menerapkan strategi dan metode pembelajaran yang telah mereka pelajari," jelasnya.
Dengan adanya kegiatan fasilitasi ini, diharapkan mutu pendidikan di Banyuwangi, khususnya di bidang literasi dan numerasi, akan semakin meningkat.
"Hal ini tentunya akan berdampak positif pada prestasi belajar siswa dan daya saing mereka di masa depan," pungkas Kabid SMP Dinas Pendidikan Banyuwangi, Didik EkoWahyudi. (ron)
What's Your Reaction?






